はじめまして。私はこれまで約4年間、個別指導塾や家庭教師で主に大学受験の指導をしてまいりました。私が指導する際、生徒とのコミュニケーションを取ることや正しい勉強計画を立てることと同じくらい重点をおいていることが、なぜその解法を使ったのか、なぜその答えではだめなのかを自分の頭で考えてもらうことです。私は現役の受験に失敗し、一浪で大学に入学しました。その浪人中にしっかりと問題を自分で噛み砕き、どうしてその答えとなるかを自分の頭で考え、それを自分の言葉で説明することを意識すると問題の理解度が格段に上がりました。現役生のころはただ公式を暗記し、なんとなく答えを出していたと今となっては思っています。ラーニングピラミッドという考えがありその概念の中では、授業を受ける、動画をみるなどの受動的な行動よりも、実践したり他人に教えたりするといった能動的な行動が学習の定着率をあげると言われております。自分の頭でしっかりと考えることを習慣化することで学習の効果も飛躍的に伸びると思いますし、何より生徒さんの今後の人生において主体的に考えることができるようになることはプラスになってくると思います。自分の指導を通して成績をあげるだけではなく、生徒さんの今後の人生がよりよいものとなるようにしていけたらと考えております。一緒に頑張っていきましょう。ぜひ連絡をお待ちしております。
【家庭教師指導歴】
中学生3名、高校生4名、浪人生（2浪）1名
〈受験生指導〉
（2021年度）
浪人生（2浪）：私立医学部合格（岩手医科大学、杏林大学、福岡大学、獨協医科大学、埼玉医科大学など）
高3生：東京医科歯科大学歯学部、東京歯科大学歯学部など合格
（2022年度）
高3生①：早稲田大学先進理工学部合格、慶応義塾大学薬学部補欠合格など
高3生②：私立医学部受験中
